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Las competencias y fortalezas de cada uno se suman para dar “valor añadido al proyecto”. La diversidad y multiplicación de experiencias en las diferentes etapas del sistema educativo local (infantil, primaria, secundaria, formación profesional, postobligatoria, personas adultas, ...) conformarán un ecosistema educativo local rico en intercambio y experiencias.
Es sencillo… y es poderoso, porque, aunque es una metodología de aprendizaje, no es sólo eso. También es una filosofía que reconcilia la dimensión cognitiva y la dimensión ética de la persona; una pedagogía que reconcilia calidad educativa e inclusión social y una estrategia de desarrollo comunitario porque fomenta el capital social de las poblaciones.

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